排版课程设计要求

　　本课程设计要求每位同学按照自己选定的选题，搜集资料，写出一篇新技术方面的综述性文章，对文章进行排版，并作成网页。

一、选题的确定
(未经老师审批的课题计为0分，
课题登记和修改题目的截止日期暂定为2008年5月18日)

1.请自己选择命题。
2.要求一人一题，不应有相同的选题，登记前在数据库中查寻搜索自己所选的题目，确定无人选择时进行登记。先登记者先占有该选题。
3.老师审批：老师对选题进行审批，选题通过审批后即可开始工作，未批准的选题应通过“发表评论”处的BBS与老师协商。
4.应将本课程的目的意义、目录基本构思、完成计划登在文章简介中。

二、查阅资料，积累资料卡片
(共20分)

1.资料来源：杂志、书籍、网络、其他
2.积累资料方法：到图书馆、阅览室及网上查阅相关资料并将查阅内容记录在纸或卡片上（以下简称卡片）。
3.卡片内容要求：
（1）杂志类资料：记录杂志名称、期号、页码、作者名、出版日期、与本课题相关的重要内容摘要。(要求至少10篇，其中8篇中文杂志、2篇外文杂志,每篇1分)
（2）图书类资料：记录书籍名称、出版社名、页码、作者名、出版日期、与本课题相关的重要内容摘要。(要求至少5本，其中外文书籍一本,每本至少2处,每处1分)
（3）网络相关资料：下载相应资料的网页并在下载的网页中注明：资料来源的网站名称(并链接该网站)、栏目名称、相应文章链接位置、查询该资料的日期。(要求至少20篇)
（4）其他：记录资料来源的性质等详细情况。如：
采访专家：记录被采访对象的姓名、时间、采访对象的身份、采访内容；光盘资料：记录光盘名称、出版者名、内容摘要。 
4.将资料卡片作成网页文件。

1.文章内容要求
文章中包括该内容的概念、种类、发展状况、发展历史、 特点等，实地调查应有原始记录。
2.文章字数要求：10000字。
3.文章中要求图文并茂，有彩色图片、黑白图片、线条图，用框图、表格来表达不同类型内容之间的比较关系，将文章内容用word软件进行排版。
根据文章的完整性、条理性、概括力、语言的表达能力进行评分；每个错别字扣0.1分；文章字数不足会相应扣分；文章应有自己的观点，否则扣分。

1.将综述性文章用InDesign进行排版。
2.正文字体定为宋体、标题用黑体、楷体等windows提供的系统字体，不得用外挂的其它字体（如方正字体、文鼎字体等），否则应将其他字体作为图片贴入，以防在其他机器上字体无法辩认。正文字号10.5磅，行距半个字。
3.成品尺寸：140mm*203mm，版心28行*28字，行距半个字，上空25mm，切口12mm。
4.要求加书眉页码,书眉页码要求设计美观，有新意。
5.要求文章中要有图片,包括:彩色照片、黑白照片、线条图。线条图中应有图字，要求线条清晰、图字清晰，图片与文字的距离为2mm，图片应有图注，应符合排版规范。
6.要有框图、表格。排版要精细美观规范。表格在文中的位置要恰当，表内文字应小于正文字号，全文表格文字大小应统一。表格要求齐版心，设计均匀美观。
7.要求标题级次清楚、统一，符合排版规范。
8.版面设计美观、大方、简捷、有新意。
9.文章中不得有背题、违反排版禁则的情况。
10.参照正式出版书籍补全：扉页（要求进行设计）、版权页、内容提要、目录（要求进行设计）、附录：参考文献。

五、飞腾排版
（共20分）

    用方正飞腾软件进行排版，排版要求与“InDesign排版”相同。
　

1.将综述性文章用网页设计软件进行排版，软件自选，将网页上传到个人主页空间的kcsj文件夹下。(否则0分)
2.制作课程设计主页，主页中应包括课程设计的题目、姓名、班级及完成时间，首页文件名必须是index。
3.点击首页应进入本课题目录页，各章内容应分别作成网页链接到目录页中。
4.正文字体定为宋体、标题用黑体、楷体等windows提供的系统字体，不得用外挂的其它字体（如方正字体、文鼎字体等），否则应将其他字体作为图片贴入，以防在其他机器上字体无法辩认。正文字号选3号(12磅)，行距1.5倍。
5.文章中要有图片，包括：彩色照片、黑白照片，图片要求用JPG格式，分辨率不宜太高。
6.要求有表格。排版要精细、美观、规范。表格在文中的位置要恰当，表内文字应小于正文字号，全文表格文字大小应统一。
7.章内标题要求列在网页最前面，作为索引作页内链接，不同级次的标题应通过改变颜色予以区分。同一级标题的字体、字号、颜色应统一。
8.每一个网页设计均应美观、大方、简捷，不应有链接错误及图片无法显示的情况。
9.将Word、InDesign、飞腾原文件压缩后链接到目录中。
10.将每个资料卡片逐一作成网页，链接到参考文献的目录中。
11.在网页中加入“发表评论”的链接，以便读者评判。链接位置：请点击你的论文题目右侧的“发表评论”，将地址栏中的地址复制到链接位置中。
12.积极浏览其他同学的课题内容并在相应论坛中为其他课题指出错误或予以提问（至少三处），提问时应用真实学号并注意回答其他同学对自己课题提出的问题。根据其他同学的建议和意见对自己的论文进行修改。
将以上提问及网页修改记录登记在“提问及论文修改记录”的网页中,将该网页链接到论文目录中。